Buzzwords and Myths in Education – Quite the Best Friends!?
Journal
Evidence-informed Sustainability Education (EvSusEd)
Type
digital resource
Date Issued
2025-09
Author(s)
Abstract
A new buzzword – a new technique – another hype. And then? Nothing happens. Anyone who follows debates in education will recognize this cycle. Educational discourse is saturated with catchy terms that promise transformation and persistent myths that resist correction. Buzzwords and myths do not simply coexist; they can sustain and amplify one another.
Abstract (De)
Ein neues Schlagwort – eine neue Technik – ein weiterer Hype. Und dann? Passiert nichts. Jeder, der Debatten im Bildungsbereich verfolgt, kennt diesen Kreislauf. Der Bildungsdiskurs ist gesättigt mit eingängigen Buzzwords, die Veränderungen versprechen, und hartnäckigen Mythen, die sich jeder Korrektur widersetzen. Schlagworte und Mythen existieren nicht einfach nur nebeneinander, sie können sich gegenseitig verstärken und aufrechterhalten.
Language
English
Keywords
Buzzword
Myths
Education
Hype
Label
Innovation
Trend
zombie concept
Critical Thinking
Teaching
Learning
Attention Economy
Instructional Illusion
Debunking
Prebunking
Bullshit
Pädagogischer Populismus
HSG Classification
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Division(s)
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