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Details

Open Education: Partizipative Lernkultur als Herausforderung und Chance für offene Bildungsinitiativen an Hochschulen

Series
Medien in der Wissenschaft
ISBN
978-3-8309-2058-8
Type
book section
Date Issued
2008
Author(s)
Sporer, Thomas
;
Jenert, Tobias  
Editor(s)
Zauchner, Sabine
Baumgartner, Peter
Blaschitz, Edith
Weissenbäck, Andreas
Abstract (De)
Ausgangspunkt des Beitrags bildet die Open-Bewegung, die zunehmend Eingang in den Bildungsbereich findet. Es wird hinterfragt, welche Rolle Studierenden in dieser Bewegung zukommt, und gezeigt, mit welchen Herausforderungen sich offene Bildungsinitiativen konfrontiert sehen. Anschliessend werden drei konkrete Ansätze zur Einbindung von Studierenden an Hochschulen vorgestellt und deren Chancen und Probleme thematisiert. Dabei wird deutlich, dass offene Bildungsinitiativen nur Erfolg haben werden, wenn sich Bildungsinstitutionen als lernende Organisation begreifen und eine geeignete Balance zwischen Bottom-up-Bewegung und Top-down-Management gefunden wird.
Language
German
Keywords
open education
Hochschule
OER
HSG Classification
not classified
Refereed
No
Book title
Offener Bildungsraum Hochschule
Publisher
Waxmann
Publisher place
Münster
Volume
1. Aufl.
Number
48
Start page
39
End page
49
Pages
11
URL
https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/79680
Subject(s)

other research area

Division(s)

University of St.Gall...

IWP - Institute of Bu...

Eprints ID
48123
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