Rezension zu: Rost, Friedrich (2018): Lern- und Arbeitstechniken für das Studium, 8. vollst. überarb. u. akt. Aufl.

Type
book review
Date Issued
2018
Author(s)
Abstract (De)
„[A]uch revidierte Neuauflagen und Bearbeitungen eingeführter Titel verdienen, ihrerseits neu gelesen, besprochen und so der Aufmerksamkeit [potentieller Leser(innen)] empfohlen zu werden“ (Prange 2004, S. 607; Einfügung S.S.). Gegenstand dieser Rezension ist Friedrich Rosts Lehrbuch Lern- und Arbeitstechniken für das Studium, das mittlerweile in der 8. vollständig überarbeiteten und aktualisierten Auflage vorliegt. Mit ihm möchte er Studierende – insbesondere der Sozial- und Geisteswissenschaften – dazu motivieren, die „neue[n] und vielfältige[n] Lernchancen zu nutzen, die ein Studium bietet“ (Rost 2018, Klappentext). Dazu trägt er ihnen Grundlagenwissen zu relevanten Themen wissenschaftlicher Studienpropädeutik an, damit sich die Studienanfänger(innen) sukzessive mit Lern- und Arbeitstechniken für das Studium vertraut machen können.
Language
German
Keywords
Lerntechniken
Arbeitstechniken
Studium
HSG Classification
contribution to practical use / society
Official URL
URL
Subject(s)

education

social sciences

Division(s)

IWP - Institute of Bu...

Contact Email Address
stefan.siegel@unisg.ch
File(s)
Vorschaubild
cris-layout.advanced-attachment.dc.title

socialnet Rezensionen Lern- und Arbeitstechniken für das Studium socialnet.de.pdf

cris-layout.advanced-attachment.size

168.65 KB

cris-layout.advanced-attachment.format

Adobe PDF

cris-layout.advanced-attachment.checksum (MD5)

9e43fea2f2197b65e1d171e8a713d398