Programmgestaltung als professionelle Aufgabe der Hochschulentwicklung : Gestaltungsmodell und Fallstudie
Series
Blickpunkt Hochschuldidaktik
ISBN
9783763950522
Type
book section
Date Issued
2012
Author(s)
Editor(s)
Brinker, Tobina
Tremp, Peter
Abstract (De)
Die Gestaltung von Studienprogrammen hat in der Folge des Bologna-Prozesses
eine verstärkte Aufmerksamkeit erfahren. Verglichen mit einer recht elaborierten
Programmatik für die innovative Gestaltung des Hochschulstudiums fällt die Zahl
systematischer Strategien und Modelle zur Planung und Implementierung von Programmentwicklungsinitiativen eher gering aus. Ausgehend von dieser Feststellung
stellt der Beitrag ein Modell zur Gestaltung von Studienprogrammen vor, das (1)
empirisch fundiert ist, (2) explizit mittel- und langfristige Studienprozesse in den
Blick nimmt und (3) nicht nur die Planung, sondern auch die Implementierung von
Entwicklungsinitiativen adressiert. Der Beitrag beschreibt zunächst kurz das Modell,
um sich dann einer Fallstudie zu widmen, welche die Anwendung des Modells im
Rahmen einer Programmentwicklungsinitiative illustriert.
eine verstärkte Aufmerksamkeit erfahren. Verglichen mit einer recht elaborierten
Programmatik für die innovative Gestaltung des Hochschulstudiums fällt die Zahl
systematischer Strategien und Modelle zur Planung und Implementierung von Programmentwicklungsinitiativen eher gering aus. Ausgehend von dieser Feststellung
stellt der Beitrag ein Modell zur Gestaltung von Studienprogrammen vor, das (1)
empirisch fundiert ist, (2) explizit mittel- und langfristige Studienprozesse in den
Blick nimmt und (3) nicht nur die Planung, sondern auch die Implementierung von
Entwicklungsinitiativen adressiert. Der Beitrag beschreibt zunächst kurz das Modell,
um sich dann einer Fallstudie zu widmen, welche die Anwendung des Modells im
Rahmen einer Programmentwicklungsinitiative illustriert.
Language
German
Keywords
Programmentwicklung
Studiengangsentwicklung
Curriculumentwicklung
Hochschuldidaktik
Hochschulentwicklung
curriculum development
HSG Classification
contribution to practical use / society
Refereed
No
Book title
Einführung in die Studiengangsentwicklung
Publisher
Bertelsmann wbv
Publisher place
Bielefeld
Number
122
Start page
27
End page
44
Pages
18
Subject(s)
Eprints ID
212541