Feel the progress. Studienfortschritt und Emotionen im 1. Studienjahr
Type
conference paper
Author(s)
Language
German
HSG Classification
contribution to scientific community
HSG Profile Area
SoM - Business Innovation
Event Title
Vortrag im Symposium "Potenziale und Herausforderungen von Mixed-Methods Ansätzen für die Forschung zum lehren und Lernen an Hochschulen" bei der Forschungstagung des Hamburger Zentrums für Universitäres Lehren und Lernen, Universität Hamburg, Deutschland
Event Location
Hamburg, Deutschland
Event Date
September 2016
Subject(s)
Eprints ID
257707