Modul 3: Lern- und Arbeitsstrategien zur Förderung selbst regulierten Lernens in Lernsituationen integrieren
Series
Selbstreguliertes Lernen in Lernfeldern
ISBN
978-3-933436-82-5
Type
book section
Date Issued
2007
Author(s)
Editor(s)
Language
German
HSG Classification
contribution to scientific community
HSG Profile Area
SoM - Business Innovation
Book title
Konzepte und Module zur Lehrkräfteentwicklung
Publisher
Eusl
Publisher place
Paderborn
Number
Bd. 2
Start page
139
End page
159
Subject(s)
Division(s)
Eprints ID
247812