Von der hochschuldidaktischen Aus- und Weiterbildung zum ganzheitlichen Faculty Development

Brahm, TaigaTaigaBrahmLehner, Marion BrigitteMarion BrigitteLehner2023-04-132023-04-132014-03-17https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/87182deFaculty DevelopmentHochschulentwicklungGanzheitlichkeitProzessforschungLernkulturHigher EducationVon der hochschuldidaktischen Aus- und Weiterbildung zum ganzheitlichen Faculty Developmentconference paper