Ernst, Sissy-JosefinaSissy-JosefinaErnstJanson, AndreasAndreasJansonSöllner, MatthiasMatthiasSöllnerLeimeister, Jan MarcoBrenner, Walter2023-04-132023-04-132017-02-12https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/102628enIT-KulturkonflikttheorieMobiles LernenZielgruppenanpassungMobiles Lernen für China – eine iterative Prototypenentwicklungconference paper