Krisenerfahrung, Entwicklungsstufen des Selbst und gute Führung

Mit der COVID-19-Krise sammeln wir – ob wir es wollen oder nicht – neue Erfahrungen. Sie fordert einen Einschnitt und Veränderungsleistung in vielen Bereichen des gesellschaftlichen und privaten Lebens.
Zusammen mit der immer mehr ins öffentliche Bewusstsein tretenden Klimakrise entsteht der Eindruck eines längeren Krisenmodus, der uns allen viel abverlangen wird. Eines scheint sicher: Führung wird noch komplexer und damit anspruchsvoller.
Mit dem Leipziger Führungsmodell (LFM)1 wird ein Verständnis darüber vermittelt, was gute Führung bedeuten soll. Es wurde im Anschluss an einen Krisenmodus (die Finanzkrise) entwickelt und als Orientierungsrahmen formuliert. Den Ausgangspunkt bilden Grand Challenges – also jene komplexen Probleme, die weder eine einfache bzw. bekannte Lösung haben noch von wenigen allein gelöst werden können. Fehl am Platz sind Machbarkeitsvorstellungen, die den „richtigen“ Weg zu kennen glauben. Gute Führung – so lehren wir im Hörsaal – beginnt mit der Bereitschaft, sich immer wieder selbst zu hinterfragen und eigene innere Widersprüche als
Quelle für Veränderung und Neues zu erkennen.