KI-gestützte Entwicklung individueller Kompetenzportfolios: Der CareerBoost Advisor als Prototyp für die schweizerische IT-Branche
Journal
bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online
Type
journal article
Date Issued
2026-06
Author(s)
Abstract
In an increasingly fast-paced world of work, job seekers and employees are faced with the challenge of continuously reorienting themselves and further developing their skills. In this context, the publication presents a prototype application that supports professionals in the Swiss IT industry in documenting their competencies and receiving personalized further training recommendations based on this. The application is discussed in terms of how competences can be structured and made visible: In a formative trial, the competence framework model underlying the application and the approaches implemented to render competences visible proved to be practicable and useful. At the same time, the research process reveals central design questions. These relate to the suitable entry point for documenting competencies, the appropriate granularity of the competency profile displayed, and the handling of cross-professional and cross-sectoral competencies. Against this background, possibilities for further developing the application are discussed.
Abstract (De)
In einer sich schnell wandelnden Arbeitswelt sind Arbeitssuchende und Erwerbstätige mit der Herausforderung konfrontiert, sich kontinuierlich neu zu orientieren und ihre Kompetenzen weiterzuentwickeln. Der Beitrag stellt in diesem Zusammenhang eine Prototyp-Applikation vor, die Fachpersonen der schweizerischen IT-Branche unterstützt, ihre Kompetenzen zu dokumentieren und darauf basierende Weiterbildungsempfehlungen zu erhalten. Die Applikation wird primär hinsichtlich der Strukturierung und Sichtbarmachung von Kompetenzen diskutiert: In einer formativen Erprobung erweisen sich das der Applikation zugrundeliegende Kompetenzrahmenmodell sowie die umgesetzten Ansätze zur Sichtbarmachung von Kompetenzen als praktikabel und nutzbringend. Zugleich offenbaren die Designzyklen zentrale Gestaltungsfragen. Diese betreffen die Wahl des geeigneten Zugangs zur Sichtbarmachung von Kompetenzen, den angemessenen Auflösungsgrad des dargestellten Kompetenzprofils sowie den Umgang mit berufs- und branchenübergreifenden Kompetenzen. Vor diesem Hintergrund werden Möglichkeiten zur Weiterentwicklung der Applikation diskutiert.
Language
German
Keywords
Upskilling
Reskilling
Skillmatching
Kompetenzprofil
Kompetenzmodell
HSG Classification
not classified
Refereed
Yes
Volume
Spezial HT2025
Start page
1
End page
26
Subject(s)
Division(s)
File(s)![Thumbnail Image]()
Name
strate_dilger_ht2025.pdf
Size
2.72 MB
Format
Adobe PDF
Checksum (MD5)
c2330bfe95991e75c43e6bd401149266