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  4. Das Zusammenspiel von strukturellen und lehrlernkulturellen Veränderungen - Das Beispiel des Selbststudiums an der Universität St. Gallen
Details

Das Zusammenspiel von strukturellen und lehrlernkulturellen Veränderungen - Das Beispiel des Selbststudiums an der Universität St. Gallen

Journal
Zeitschrift für Hochschulentwicklung
ISSN
2219-6994
Type
journal article
Date Issued
2006-03-15
Author(s)
Euler, Dieter  
;
Wilbers, Karl
;
Zellweger, Franziska
Abstract (De)
Eine leistungsfähige Institution braucht ein gutes Zusammenspiel von Strategie, Struktur und Kultur. Der Beitrag beleuchtet einen Ausschitt daraus, nämlich das Zusammenspiel von strukturellen und kulturellen Änderungen, die im Zuge der Einführung des Selbststudiums an der Universität St. Gallen initiiert wurden. Dazu werden die strukturellen sowie die kulturellen Änderungen beschrieben. Abschliessend erfolgt eine Analyse des Zusammenwirkens. Weitergehend werden handlungsrelevante Grundsätze abgeleitet.


Volltext verfügbar unter:

http://www.zfhe.at/resources/downloads/ZFHE_1_1_02_EULER_WIL_ZELL_Struktur_kultur_FI_1000674.pdf
Language
German
Keywords
Lernkultur
Bologna
HSG Classification
not classified
Refereed
No
Publisher
Österreichische Gesellschaft für Hochschuldidaktik (ÖGHD)
Publisher place
Wien
Volume
1
Number
1
Start page
21
End page
29
Pages
9
URL
https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/83079
Subject(s)

other research area

Division(s)

University of St.Gall...

IWP - Institute of Bu...

Eprints ID
29363
Support
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