Effektive Lehre mit Fallstudien — Die Gestaltung des Lernprozesses entscheidet über den Lernerfolg
Journal
Das Hochschulwesen
ISSN
0018-2974
Type
journal article
Date Issued
2009
Author(s)
Mueller, Susan
;
Volery, Thierry
Language
German
HSG Classification
contribution to education
Refereed
No
Publisher
Webler
Publisher place
Bielefeld
Volume
57
Number
1
Start page
27
End page
34
Pages
8
Subject(s)
Contact Email Address
susan.mueller@unisg.ch
Eprints ID
249990