Tiefenlernen im Praxissemester: Zusammenhänge mit Emotionsregulation
Journal
Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Type
journal article
Date Issued
2017
Author(s)
Language
German
HSG Classification
contribution to scientific community
HSG Profile Area
SoM - Business Innovation
Refereed
Yes
Volume
12
Number
1
Start page
175
End page
194
Subject(s)
Eprints ID
257790