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Details

Die eigene Lehre nachhaltiger, offener und effizienter gestalten mit offen-lizenzierten Lehr-/Lernmaterialien

Journal
Blog des Teaching Innovation & Media Lab (TIL) der Universität St.Gallen
Type
digital resource
Date Issued
2022
Author(s)
Stefan T. Siegel  
;
Eliane Troxler  
Abstract (De)
Sie planen aktuell Ihre Lehre für das neue Semester und recherchieren im Internet nach passenden Bildern, Videos und anderen Materialien, die Sie gerne für Ihre Folien und auf StudyNet (Canvas) verwenden möchten – möglicherweise auch für einen Vortrag auf einer internationalen Tagung. Einige der Materialien sind urheberrechtlich geschützt, andere sind mit Kürzeln wie CC0, CC BY 4.0 oder CC BY-NC-ND 3.0 versehen. Welche dieser Materialien dürfen Sie für welchen Zweck verwenden? Warum kann es für Sie lohnend sein, auf Open Educational Resources (OER) zurückzugreifen?
Language
German
Keywords
Open Educational Resources
OER
Nachhaltigkeit
Lehren
Lernen
Bildung
Creative Commons
Potenziale
Herausforderungen
Mythen
HSG Classification
contribution to education
Official URL
https://til.unisg.ch/die-eigene-lehre-nachhaltiger-offener-und-effizienter-gestalten-mit-offen-lizenzierten-lehr-lernmaterialien/
URL
https://www.alexandria.unisg.ch/handle/20.500.14171/117751
Subject(s)

education

social sciences

responsibility and su...

Division(s)

IWP - Institute of Bu...

Contact Email Address
stefan.siegel@unisg.ch
Support
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