Options
Independent Living
Type
applied research project
Start Date
January 1, 2007
End Date
December 31, 2016
Status
ongoing
Keywords
Silent Processes
Independent Living
Ambient Assisted Living
Business Engineering
Business Networking
Business Innovation
Demographie
demographischer Wandel
Dienstleistungsbündel
Kundenprozess
Description
Das Competence Center Independent Living hat sich zum Ziel gesetzt, gemeinsam mit Praxispartnern sinnvolle Lösungen zu entwickeln, um die Unabhängigkeit und Selbstbestimmung älterer Menschen zu unterstützen und allgemein die Lebensqualität durch bedarfsgerechte Angebote zu steigern. Dabei steht das Wohlbefinden der Menschen mit ihren individuellen Lebensstilen im Fokus der Arbeit, gleichzeitig aber auch die wirtschaftliche Tragfähigkeit der Lösungen. Das Competence Center Independent Living entwickelt dazu bestehende Angebote weiter, erarbeitet neue Geschäftsmodelle für integrierte Dienstleistungsbündel und setzt einzelne Dienste in pragmatischen Pilotierungen um. Das Ziel ist es, Kundenprozesse von Personen jeglichen Alters durch Informationstechnologie zu vereinfachen und die Effizienz der Anbieter zu steigern.
Leader contributor(s)
Member contributor(s)
Funder
Topic(s)
Silent Processes
Independent Living
Ambient Assisted Living
Business Engineering
Business Networking
Business Innovation
Method(s)
Business Engineering
bilaterale Projekte
Fallstudien
Fokusgruppen
Workshops
Notes
Wir gratulieren folgenden ehemaligen Mitarbeitern zum erfolgreichen Abschluss ihrer Promotion:
Dr. Alain Benz (https://www.alexandria.unisg.ch/Personen/Person/B/Alain_Benz)
Dr. Ernst Sassen (http://www.alexandria.unisg.ch/Personen/Person/S/Ernst_Sassen)
Peter Schenkel (https://www.alexandria.unisg.ch/Personen/Person/S/Peter_Schenkel)
Dr. Alain Benz (https://www.alexandria.unisg.ch/Personen/Person/B/Alain_Benz)
Dr. Ernst Sassen (http://www.alexandria.unisg.ch/Personen/Person/S/Ernst_Sassen)
Peter Schenkel (https://www.alexandria.unisg.ch/Personen/Person/S/Peter_Schenkel)
Range
Institute/School
Range (De)
Institut/School
Division(s)
Eprints ID
68062
results