Lernkompetenzen an Hochschulen fördern
Type
presentation
Date Issued
2011-05-05
Author(s)
Abstract (De)
Kontinuierliche gesellschaftliche Veränderungen, die rasante Ausbreitung der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien sowie die Herausforderungen der heutigen Wissensgesellschaft tragen dazu bei, dass die Förderung der Lernkompetenz als Schlüsselkompetenz für ein lebenslanges Lernen immer wichtiger wird. Dieser Beitrag stellt einen Bezugsrahmen zur Lernkompetenzförderung an Hochschulen vor, der auf der Basis von explorativen Fallstudienuntersuchungen an einer deutschen, amerikanischen und schweizerischen Hochschule entwickelt wurde. Es werden Lernkompetenzanforderungen ausgewiesen sowie am Beispiel eines eigenen universitären Seminars Möglichkeiten zur instruktionalen Unterstützung und Förderung von Lernkompetenzen aufgezeigt
Language
German
Keywords
Case studies
higher education
learning competencies
learning model
university seminar
HSG Classification
contribution to scientific community
Refereed
No
Event Title
Was ist gute Lehre? Konferenz zur Qualität der Lehre (invited conference presentation, May 05)
Event Location
University of Applied Sciences, Kiel, Germany
Subject(s)
Division(s)
Eprints ID
93985