KI-Agenten, Bildung & Personalentwicklung
ISBN
978-3-87156-116-0
Type
book section
Date Issued
2026-05
Author(s)
Abstract (De)
In diesem Beitrag erfahren Sie,
• dass KI-Agenten eine nächste Entwicklungsstufe von KI
nach KI-Chatbots und Reasoning-Modellen darstellen,
• dass mit dem Übergang von generativer zu agentischer KI
tiefgreifende Veränderungen im Bereich der Wissensar-
beit zu erwarten sind,
• dass KI-Agenten im Unterschied zu KI-Assistenten (z. B.
CustomGPTs) in die reale Welt hineinwirken können
(durch Anbindung an Werkzeuge und externe Systeme),
• dass KI-Agenten im Arbeitsfeld Bildung/Personalentwick-
lung potenziell breit eingesetzt werden können,
• dass sinnvolle Einsatzszenarien von den jeweiligen Rah-
menbedingungen (priorisierte Use Cases, verfügbare
Entwicklungsumgebungen & Entwicklungs-Know-how,
anbindungsfähige Werkzeuge & Systeme) abhängen,
• dass bei der Erprobung und Nutzung von KI-Agenten im
Bereich Bildung/Personalentwicklung folgende Aspekte
zu berücksichtigen sind: Rollen und Verantwortlichkeiten,
Akzeptanz des soziotechnischen Systems, Verfügbarkeit
von Infrastruktur, Gewährleistung von Sicherheit und
Befähigung von Personal,
• welche Herausforderungen für Bildungsverantwort-
liche/Learning Professionals mit den Entwicklungen im
Bereich der agentischen KI verbunden sind.
• dass KI-Agenten eine nächste Entwicklungsstufe von KI
nach KI-Chatbots und Reasoning-Modellen darstellen,
• dass mit dem Übergang von generativer zu agentischer KI
tiefgreifende Veränderungen im Bereich der Wissensar-
beit zu erwarten sind,
• dass KI-Agenten im Unterschied zu KI-Assistenten (z. B.
CustomGPTs) in die reale Welt hineinwirken können
(durch Anbindung an Werkzeuge und externe Systeme),
• dass KI-Agenten im Arbeitsfeld Bildung/Personalentwick-
lung potenziell breit eingesetzt werden können,
• dass sinnvolle Einsatzszenarien von den jeweiligen Rah-
menbedingungen (priorisierte Use Cases, verfügbare
Entwicklungsumgebungen & Entwicklungs-Know-how,
anbindungsfähige Werkzeuge & Systeme) abhängen,
• dass bei der Erprobung und Nutzung von KI-Agenten im
Bereich Bildung/Personalentwicklung folgende Aspekte
zu berücksichtigen sind: Rollen und Verantwortlichkeiten,
Akzeptanz des soziotechnischen Systems, Verfügbarkeit
von Infrastruktur, Gewährleistung von Sicherheit und
Befähigung von Personal,
• welche Herausforderungen für Bildungsverantwort-
liche/Learning Professionals mit den Entwicklungen im
Bereich der agentischen KI verbunden sind.
Language
German
HSG Classification
contribution to education
Refereed
No
Book title
PersonalEntwickeln. Das aktuelle Nachschlagewerk für Praktiker
Publisher
Deutscher Wirtschaftsdienst / Wolters-Kluwer
Publisher place
Neuwied
Volume
Aktualisierungslieferung Nr. 325
Start page
1
End page
43
Pages
43
Subject(s)
Division(s)
File(s)![Thumbnail Image]()
open.access
Name
Meier-Rohr_2026-05_KI-Agenten-Bildung-PE_Personal-Entwickeln.pdf
Size
2.53 MB
Format
Adobe PDF
Checksum (MD5)
b71aac75c15b8831d6d3692c224065d4